栏目序:课堂之外,还有课间。


课间』栏目的内容,主要精选自学员们针对课堂文章的互动,或问答、或论证、或讨论、或吐槽、或锐见、或感悟、或驳斥......


也或者,只是关于生活和工作的疑惑和问题,与照明并无关系,没问题,照明之外,课堂君依然与你同在,阿门!Let there be light! >_<


所以,课间存在很多的可能性,神回复?神吐槽?大炮?奇葩?各种可以有!各种可能有!每周日晚,课间精选,不容错过。


本 周 观 点


如何选择好产品?

光学方面,检测一下参数,就基本有数了。但防护、稳定、寿命等方面,一眼是看不出来的,我的方法是:选人品!看这个老板是不是真的用心在做产品?相反的,老板人品差,不仅拉黑他本人,他的产品也顺便一起拉黑。


这样的水平,你也好意思收设计费?

某位照明大师跟我说‘轨道布满,单灯可调,能加透镜与页片,用大瓦数。先按照每米三个灯的去买,然后再。。。。。。’,当时我心中想的是,这样的水平,你也好意思收设计费?


本 周 问 答


“微访谈:R9为什么那么重要?”后台提问和解答:(T:Tony.Guo昭阳;E:课堂君


T:同样的Ra和 R9值,3000K 和4000K ,5000K色温,对于显色有影响吗?或者说人眼观察有何区别?


E:不同色温,同样Ra,观感不同,因为Ra是平均值。不同的色温不可能是同一光谱,具体到R1-R15的值,会不一样,自然,显色也不一样。相当于同一份卷子,都打80分,你和同桌失分的知识点不同。


T:2800K ,Ra94,R9=76。不知道实际上与传统石英Mr16有多大差别(人眼观察)?客户对比总说偏绿。


E: 与传统MR16的差别肯定是有的,因为它的红光特别足。


温馨提示:回复“R9”即可重温《微访谈:R9为什么那么重要?》全文。


本 周 实 战


见下图(正常拍照),猜猜哪件衣服有荧光剂?

有学员认为是第一件亮黄的,有的认为是第三件条纹的,你呢?



答案揭晓:见下图,紫外线拍照:


温馨提示:想了解荧光增白剂的工作原理,回复“白度”,即可从《微访谈|白光LED为什么不能显示白色?》一文找到答案。


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作者:eLicht

来源:照明微课堂(微信ID:eLicht)