作为中国经济发展水平比较高的地区之一，珠三角各个城市在儿童青少年近视综合防控工作方面，无论是经济投入还是技术水平，都相对比较领先。而且，不同地区根据自身理解不同，在相关文件中也采纳了不同的技术和标准。
比如，在深圳市的文件中，《深圳市中小学教室照明产品采购与安装技术指引(2020年版)》中规定，LED灯具推荐使用依据《SMQ-RZGZ-0049-2019 健康照明产品质量等级认证实施规则—中小学校及幼儿园教室照明》的项目进行检测，并评分达到75分及以上的LED照明产品。在东莞市的文件中，《东莞市中小学校教室照明产品采购与安装技术指引》中规定，LED灯具推荐使用改造后的教室光环境满足中国质量认证中心(CQC)教室优质照明光环境认证的LED照明产品。在确保安全的前提下，有条件的学校可结合疫情常态化控制需求，选用带紫外线杀菌或光负离子空气净化功能的教室照明产品。
这两年，在儿童青少年近视防控工作中，教室照明得到越来越多科研力量的重视和投入，相关的标准和认证也越来越先进。相比国家标准的要求而言，各个地区都结合本地实际情况，提出了相应的高标准要求，推荐使用更好的技术和科研成果。这是对儿童青少年近视综合防控工作的重视和落实，也是打破墨守成规的创新举动，更是不忘初心、牢记改善教室照明的使命就是“一切为了孩子们的健康”。
其实，中国企业的创新能力是强大的，创新成果也是十分突出的，但是在实际应用中，往往受到一些旧规矩的阻扰，市场上也很容易出现“劣币驱逐良币”现象。在教室照明改造中，如果单纯按照原有标准来执行，那么“价格战”必然在这个领域横行，而创新技术反而缺少用武之地。这一次深圳、东莞突破原有标准的樊笼，对标准进行了升级，推动先进技术、先进标准进入文件，也为教室照明创新成果提供了难得的支持。
教室照明是教室空间的一个重要组成部分，但是并非唯一影响儿童青少年近视的因素，更不是唯一影响儿童青少年身心健康的因素。我国推动儿童青少年近视综合防控工作，其最终目的依然是保障孩子们的身心健康。对此，光负离子技术的研发团队深有感触，所以在研发过程中，他们不仅重视教室照明的改善和提升，而且融入了净化空气、杀菌消毒等功能，为改善整个教室空间环境提供强有力的技术支持。
在光负离子技术中，拥有三大功能：光健康功能、净化空气功能、杀菌消毒功能，在教室照明中有着巨大的应用优势。当然，光负离子技术作为一项创新科技，需要提供整体系统化解决方案。在教室空间中应用光负离子技术，需要对整个空间环境进行综合测量，合理布局，使用灯具为载体，对整个空间环境进行改善。根据光负离子技术学校教室示范项目的反馈结果表明，应用光负离子技术之后，整体教室空间将会呈现光线自然、显色真实、空气清新、安全卫生的场面，让儿童青少年学生和老师们如同身处天然氧吧的阳光森林，提高整个学习效率。
在教室照明中应用光负离子技术，现在才刚刚起步，但是效果显而易见，越来越多的学校和教育部门对光负离子技术的认可度越来越高，相信未来光负离子技术一定会广泛应用在中国众多学校的教室之中，为孩子们的健康保驾护航。
（来源：中国照明网）
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